7 Ideas Creativas para Ayudar a los Jóvenes a Llevar un Diario

Si diera un vistazo a tu closet, ¿qué vería? Supongo que playeras. Muchas playeras, cada una recordando algún evento al que fuiste. Retiros, campamentos, viajes, equipos deportivos. Cada playera es como un registro en tu diario – las conservas en tu closet porque representan algo significativo. Si lo piensas, tu colección de playeras representa, de forma creativa, un diario de las experiencias de tu juventud. Puedes utilizar el mismo pensamiento para involucrar a tus jóvenes en hacer diarios.\n

\n·Calificando el día – Esta es una idea de diario para los jóvenes que detestan escribir: Sugiere que asignen una calificación para cada día del 0 al 10 y que la escriban en sus diarios, junto con unas palabras que describa al día. 10 para un día lleno de significado y experiencias positivas. Un 6 para un día promedio/regular, actividades normales, y 5 ó menos para un día en que me dejó mi novio, me brotó la varicela, mi perro me mordió y/o me despidieron del trabajo. Dile a los jóvenes que escriban la calificación en la parte superior de la hoja de su diario y unas palabras que lo describan, hasta abajo. Un nombre, un lugar, un evento o una descripción les traerá recuerdos cuando pasen las páginas de su diario.\n\n·Cobija de recuerdos – Los hábiles miembros de tu grupo podrían disfrutar haciendo una colcha de cuadros que describan momentos importantes de sus vidas. Pueden bordar y pintar imágenes y palabras que simbolicen momentos significativos. Ya que muchos jóvenes no saben cómo hacer una colcha, prepara una visita a algún sitio donde las vean, o busca a alguien de la iglesia que les enseñe. Los jóvenes crearán un “diario” para recordar mientras derriban las barretas entre generaciones.\n\n·El juego de memoria – Después que tus jóvenes regresen de un viaje especial, o de una participación en un proyecto de servicio o misión, pide que hagan un tablero, que sea tanto divertido como informativo. Pueden escoger un tema para el juego con base en el viaje o proyecto. Podría incluir tableros con dados o con tarjetas, con avances y retrocesos relacionados con las buenas y malas experiencias. La meta podría ser simplemente regresar a casa. Anima a los jóvenes a hacer el tablero, las piezas para jugar, las instrucciones, y a decorar la caja para su juego. Cuando hayan terminado invítalos a una noche de juegos en la iglesia. Sirvan algún refrigerio, presenta a los jugadores, pide que expliquen sus experiencias, y luego que estrenen sus juegos.\n\n·Caja o cilindros de recuerdos - Pide que cada mes, los jóvenes coleccionen algo que represente las actividades y eventos de ese mes. Dale a cada joven una caja (o esos cilindros de papas “Pringles”) donde pueda guardar sus tesoros del mes, que podrían incluir boletos de conciertos o juegos, cartas o notas, artículos de revisas, imágenes, boletines de la iglesia, chucherías o cintas grabadas de clases o cultos. Los jóvenes podrían decorar sus latas con algo representativo indicando mes y año.\n\n·Diario de relaciones – Algunos jóvenes entablan relaciones significativas en campamentos, o en eventos de la iglesia, pero luego se separan cada uno por su propio camino, lo que es difícil, dependiendo de la relación, debido a la distancia. Sugiere que estos amigos a larga distancia, pueden hacer un ”diario” de relaciones. Provee para ambos amigos la misma guía devocional a través de la Biblia, y desafíalos a leer el mismo pasaje cada día. A medida que leen lo correspondiente a cada día, que vayan haciendo un “diario” con sus pensamientos, preguntas y revelaciones. Y después que se envíen sus registros, uno al otro, cada semana.\n\n·Libro de firmas – Con frecuencia los acontecimientos más significativos de la vida están ligados a las personas que nos rodean. Así que en vez de escribir sobre los acontecimientos, enseña a los jóvenes a relacionar los eventos con la gente. Pide que lleven un libro de firmas durante o después de eventos significativos, que la gente involucrada firme e incluya uno o dos comentarios. Pueden incluir instantáneas con sus comentarios. Los jóvenes podrían dar un paso más, escribiendo sus propios comentarios sobre la gente que les firmó sus libros.\n\n·¡A la carga! – Consigue una máquina manual para tarjetas de crédito, en algún lugar donde vendan equipo para negocios, o en algún establecimiento que haya cerrado. Del tipo que se desliza e imprime. Después pide que algún establecimiento del ramo te haga las tarjetas que incluyan: los nombres de los miembros del grupo, el logotipo, direcciones, y números telefónicos. Deberán ser suficientes para cada miembro del grupo y del tamaño estándar para que puedan pasar por la máquina. El impresor te puede proveer papeletas con duplicado. Haz que los jóvenes utilicen sus tarjetas para identificarse o para la admisión a funciones. Lo más importante es que tú puedes imprimir una papeleta siempre que los jóvenes tengan una experiencia: (1) un evento importante en su vida, como una graduación, un premio, o la muerte de un familiar; (2) un momento significativo, como una decisión espiritual; o (3) un momento memorable con el grupo. En el duplicado, escribe acerca de la experiencia y después desliza la máquina por la tarjeta. Entrega la tarjeta y copia de la papeleta de “crédito” al joven, y guarda el original para tu propio libro de recuerdos, o diario. Obviamente, esto requiere trabajo y gastos, pero las recompensas serán ricas y duraderas.\n

\n\nSugerido por Jameward Snodgrass, escritor, orador y consultor del ministerio juvenil.\n'