Cómo Medir el Crecimiento de los Jóvenes
por Allen Kjesbo, citado de Group Magazine.\n\nEstamos comprometidos con verificar el progreso espiritual regular de nuestros jóvenes. Pero una cosa es el compromiso y otra cosa es ver el crecimiento.\n\nEstamos intentando con dos ideas: \n\n1) Plan de Crecimiento de los Jóvenes - Escuela Dominical que constituye la base de nuestro ministerio juvenil. Dividimos a los jóvenes en grupos de igual sexo y edad con un líder adulto en cada uno. Le ofrecemos a nuestros líderes una opción de evaluación de crecimiento llamada: Plan de Crecimiento de los Jóvenes. Aquellos que deciden probar la estrategia, piden a cada miembro del grupo escoger una meta de crecimiento. Juntos, el líder y el joven, determinan un plan para alcanzar esa meta. La función del líder es tener una persona responsable en la vida de cada adolescente.\n\nSugerimos cinco áreas potenciales de crecimiento: relación con Dios, relaciones en el hogar, relaciones dentro del grupo, desempeño escolar, y compartir su fe con no cristianos. Basamos nuestras evaluaciones en la conducta demostrada de los jóvenes.\n\nEl tiempo es precioso, así que reservamos los primeros quince minutos de cada clase dominical, reuniéndonos para trabajar en el Plan de Crecimiento de los Jóvenes. Es una revisión semanal entre el líder adulto y los jóvenes. Los otros jóvenes pueden animar y dar ideas. O también los jóvenes pueden reunirse fuera del grupo, si tienen asuntos delicados de qué hablar.\n\n2) Viajes o Retiros. En nuestras las semanas de vacaciones tratamos de organizar viajes, campamentos o retiros, y les pedimos a los jóvenes que respondan por escrito a tres preguntas:\n
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- "¿Qué significa ser cristiano (creyente, hijo de Dios)?" \n
- "¿Cómo llega alguien a ser cristiano (creyente, hijo de Dios)?" \n
- "¿Dónde te encuentras tú dentro de ese proceso?" \n
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- Es difícil sostener el Plan de Crecimiento de los Jóvenes a lo largo del año. Empezamos con fuerza a principio del año escolar y perdemos impulso para el final. \n
- No todos los jóvenes están interesados en el mismo nivel de compromiso. \n
- Encontramos resistencia de parte de los jóvenes, voluntarios, y padres que cuestionan quién puede "calificar" la espiritualidad de un adolescente. \n
- La "tiranía de lo urgente" continuamente tiende a alejarnos de metas más profundas, y de largo plazo. \n
- Naturalmente tendemos a ser atraídos por preguntas que evalúan cómo está el grupo, en vez de enfocar en preguntas que evalúan cómo está cada joven en particular. \n