La Creación
Justificación\nMe estoy dando a la tarea de escribir algunos estudios, no voy a decir que son muy buenos pero es al menos la forma en que a mí me hubiera gustado estudiar.\n\n1. La creación\nObjetivos\nEl asistente deberá comprender que todo lo que existe fue creado para Dios\nEl asistente entenderá que el hombre fue creado por Dios\nSe entenderá que para continuar leyendo los demás capítulos de la Biblia se debe tener claro el primero.\n\nSe retará al asistente a preguntarse cuanto entendió de lo estudiado.\nSería bueno que pudieras tener un objeto (televisor, reloj, reproductor de música, etc.) en el aula, la marca del objeto deberá ser visible y si puedes tener el instructivo es mejor.\n\nPregunta a todos: ¿Quien fabricó este objeto? ¿Como los supieron? ¿Cuál es su propósito? ¿Cómo podrían conocer todas sus funciones?\nLas respuestas son un poco obvias pero no pases a la siguiente si no te han contestado algunos de los jóvenes, el objetivo es que todos entiendan que, al menos en este planeta, nada aparece porque sí, espontáneamente, todo tiene una causa de ser y así como la marca del objeto la mayoría de las cosas tienen una firma o un sello o algo que los distingue de los demás, el creador siempre quiere tener crédito por su obra y para usarlo de manera adecuada se necesita cierta instrucción por lo que la mayoría de las cosas tienen un instructivo o explicación de cómo usarlo, incluso las palomitas de maíz de microondas.\n\nLee antes de tu clase Génesis 1 y no me refiero a 15 minutos antes, léelo al menos un día antes y repásalo en tu mente unas tres veces asegurándote que lo entiendes todo y lo puedes explicar de manera fluida, trata de imaginar las dudas o preguntas que pudieran surgir en la clase y prepárate para dar respuestas a esas dudas.\n\nLean como grupo Génesis 1 y reta a todos a pensar en cómo Dios dejó su marca en la naturaleza y en los humanos y haz notar que el instructivo para el ser humano y la creación de Dios es la Biblia que Él mismo inspiró para cada uno de nosotros, después de todo Él también nos hizo a nosotros.\n\nReparte hojas de preferencia de papel reciclado (evita a toda costa contaminar con hojas limpias o blancas, estás salvando al planeta) y colores; pide que dibujen como ellos obedecen la bendición de Dios “Sean fructíferos y multiplíquence: llenen la tierra y sométanla; dominen a los peces del mar y a las aves del cielo, y a todos los reptiles que se arrastran por el suelo”\n\nPide que expliquen sus dibujos ante la clase. No emitas juicios en este ejercicio sólo es para conocer a tus alumnos. Incluso puede ser un momento para bromas.\n\n¿Qué tan importante es para los cristianos creer que Dios creó todo?\nEs importante ya que es la base de todo, ¿por qué Dios se iba a molestar por ayudar algo que Él no hizo? El primer ataque que se hace contra la religión es que probablemente todo sea un efecto cósmico singular y extraño por el que se haya producido vida en la tierra o que quizá una civilización avanzada vino a dejar los humanos en la tierra como parte de un experimento científico, aceptar cualquier teoría de este tipo es peligroso, para que Dios nos salve tenemos que tener bien claro que somos creaciones de Dios de otra manera no tiene sentido el resto de los capítulos de la Biblia.\n\nDespués de plantear esta pregunta y escuchar las respuestas pide que pongan todas sus dudas en un papel sin nombre, acerca de la creación si no puedes responder a todas mándame un correo a lex.addictive@gmail.com y con gusto intentaré ayudarte a contestar, no le tengas miedo a los cuestionamientos ya que todos son constructivos.\n\nConclusiones\nDios creó u ordeno que se hiciera algo, nada apareció mágicamente.\nA todo en su creación le dio bendiciones y propósito.\nPara continuar leyendo los demás capítulos debes creer que Dios creó todo de otra manera no van a tener sentido.\n\nTermina con una oración, Dios los bendiga.'
